Mary Chayko est une sociologue américaine et professeure émérite de communication et d'information à l'université Rutgers . Elle est directrice des études interdisciplinaires de premier cycle à l'école de communication et d'information de l'université Rutgers et a été pendant six ans professeure résidente au Rutgers-New Brunswick Honors College (2017-2023). Elle est membre du corps professoral affilié au département de sociologie et au département d'études sur les femmes, le genre et la sexualité de Rutgers.
Mary Chayko a été l’une des premières sociologues à étudier les implications sociales d’Internet et des technologies numériques. Ses recherches portent sur l’impact d’Internet, des technologies numériques et des médias sociaux sur la communauté, la société et le soi. Elle est l’auteur de plusieurs ouvrages universitaires et de nombreux articles sur la communication et la sociologie, explorant l’impact de la technologie du micro (soi, relations) au macro (communauté, société). Avec le Behavioral Informatics Lab de la School of Communication and Information, elle mène, publie et présente des recherches examinant la prévalence des préjugés et des stéréotypes sexistes sur les médias sociaux et dans les appareils « intelligents » domestiques. Avec la Rutgers Innovation, Design, and Entrepreneurship Academy et les médecins du Robert Wood Johnson - Barnabas Hospital, elle explore les moyens par lesquels les médias sociaux et la technologie numérique peuvent être utilisés pour aider à mettre en relation les patients ayant besoin de greffes d’organes avec des donneurs potentiels. Elle partage également ses recherches avec le grand public, comme dans l’article de NBC News, « What is 50 Years Spend on the Internet Worth to Humanity? »
Elle a reçu le prix présidentiel de l'Université Rutgers pour l'excellence de l'enseignement (2019) et a été nommée contributrice distinguée à l'enseignement de premier cycle de la Faculté des arts et des sciences de Rutgers (1994). Elle a également créé le premier cours à recevoir le « sceau d'approbation » Quality Matters (QM) à l'Université Rutgers, « Digital Technology and Disruptive Change », qui a été conçu conjointement et soumis à la certification par la conceptrice pédagogique Denise Kreiger (2015).
Début de la vie
Mary Chayko a grandi à Woodbridge, dans le New Jersey, et a fréquenté le lycée de Woodbridge. Musicienne, elle jouait de la flûte et chantait dans des orchestres et des chorales scolaires, nationales et régionales. Son intérêt pour la musique l'a amenée à poursuivre une carrière d'annonceuse radio et de disc-jockey, en commençant à l'université Seton Hall (WSOU-FM), puis dans des stations de radio locales telles que WNNJ-AM (Newton, NJ), WMTR-AM (Morristown, NJ), WDHA-FM (Dover, NJ), WMGQ-FM (New Brunswick, NJ) et WNEW-AM (New York, NY). Elle a également beaucoup travaillé comme annonceuse voix off.
Éducation
Mary Chayko est diplômée de l’Université Seton Hall avec mention très bien, avec une double spécialisation en communication et en psychologie. Après avoir obtenu une maîtrise en psychologie du conseil à l’Université Rutgers, elle a obtenu une maîtrise et un doctorat en sociologie à Rutgers. Sa thèse « Technologie et solidarité : comment nous créons et vivons dans un monde de connexions mentales » s’est concentrée sur la façon dont les gens utilisent la technologie pour former des liens sociaux et des communautés sans jamais avoir eu de contact en face à face.
Carrière
Université Sainte-Élisabeth
Mary Chayko a été présidente du département de sociologie de l'université Saint Elizabeth (alors The College of Saint Elizabeth) de 2001 à 2013. Elle a débuté au collège en tant que professeure adjointe, a été promue professeure associée et a été titularisée et promue professeure de sociologie en 2008.
Université Rutgers
Elle a rejoint la School of Communication and Information (SC&I) de l'Université Rutgers en 2014 en tant que professeure d'enseignement interdisciplinaire. Elle a présidé le Social Media and Society Research Cluster à la SC&I de 2014 à 2019. En 2017, elle a été nommée professeure en résidence au Rutgers-New Brunswick Honors College, où elle a encadré des dizaines d'étudiants honorifiques et enseigne des séminaires Byrne de première année, intitulés « Selfies and Digital Culture », mettant en valeur ses recherches.
Depuis 2021, elle est professeure émérite de communication et d'information et directrice des études interdisciplinaires de premier cycle à Rutgers SC&I. Elle dirige le programme mineur en communication numérique, information et médias (DCIM) et le programme mineur en genre et médias à SC&I. Le programme mineur DCIM offre aux étudiants de premier cycle de tout le spectre académique de Rutgers les compétences techniques, analytiques, interpersonnelles et entrepreneuriales pour travailler et diriger efficacement dans les espaces numériques. Le programme mineur en genre et médias, un partenariat avec le département des études sur les femmes, le genre et la sexualité de la Rutgers School of Arts and Sciences, offre aux étudiants la capacité d'analyser de manière critique et d'avoir un impact positif sur les déséquilibres de pouvoir dans les médias.
Publications choisies
- Superconnected: The Internet, Digital Media and Techno-Social Life (Troisième édition, 2021, traductions en anglais, coréen, serbe et turc ; Deuxième édition, 2018 ; Première édition, 2016). Thousand Oaks, CA : Sage Publications
- Pionniers de la sociologie publique : trente ans d'humanité et de société. (Avec Corey Dolgon). 2010. Cambridge, MA : Sloan Publishing
- Portable Communities: The Social Dynamics of Online and Mobile Connectedness. 2008. Albany, NY: State University of New York Press Portable Communities a été nommé meilleur article par l'Organisation internationale des sciences sociales et de la recherche comportementale en 2014 ; finaliste du livre de l'année par l'Association for Humanist Sociology en 2009 ; et best-seller en sciences sociales classé sixième au niveau national par Library Journal en 2009.
- Connecting: How We Form Social Links and Communities in the Internet Age . 2002. Albany, NY: State University of New York Press
Articles scientifiques, critiques et chapitres de livres
- « La pratique de l’identité : développement, expression, performance, forme. » 2021. pp. 115–125 dans Routledge Handbook of Digital Media and Communication. Édité par Leah A. Lievrouw et Brian D. Loader. Routledge.
- « Bibliothécaires femmes et programmeurs informatiques hommes ? Biais sexiste dans les images professionnelles sur les plateformes de médias numériques. » 2020. Journal of the Association for Information Science and Technology. (Avec Singh, Vivek, K., Inamjar, R., et Floegel, D.) doi: 10.1002/asi.24335
- « Repenser la communauté dans les études de communication et d’information : communauté numérique et communauté « à emporter ». 2020. Chapitre 5, p. 99-110 dans Repenser la communauté par la recherche transdisciplinaire. Édité par Bettina Jansen. Palgrave.
- « Réalité, émotivité et intimité dans les relations sociales numériques : l’expérience d’être superconnecté. » 2019. Sociologjia. LXI:4:513-519.
- « Que valent 50 ans passés sur Internet pour l’humanité ? » 20 octobre 2019. NBC News Online.
- « Technologie numérique, médias sociaux et vie techno-sociale ». 2019. Chapitre 22, pp. 377–397, dans Wiley-Blackwell Companion to Sociology, 2e édition. Édité par George Ritzer et Wendy Wiedenhoft-Murphy. Wiley-Blackwell.
- « En synchronisation, mais à part » : symétrie temporelle et connectivité numérique. 2018. Réseaux, piratage et médias : Emerald Studies in Media and Communication. 17 : 63-72.
- « Le premier théoricien du Web ? Georg Simmel et l'héritage du « Web des affiliations de groupe » » 2015. Information, Communication and Society
- « La vie techno-sociale : Internet, la technologie numérique et la connectivité sociale. » 2014. Sociology Compass. 8:7:976-991
- « Critique de livre : Networked: The New Operating System de Lee Rainie et Barry Wellman. » 2014. Sociological Forum. 29:2:517-521.
- « Critique de livre : The Engaged Sociologist de Kathleen Korgen et Jonathan White. » 2012. Humanity and Society. 36 : 1.85-86.
- « Tweeter en direct en classe avec un invité-tweeter. » 2012. Cyborgology. Nov.
- « J'emmènerai ma communauté avec moi. » 2009. Vodafone Receiver. Mai, article principal.
- « La communauté portable : envisager et examiner la connectivité sociale mobile. » 2007. Revue internationale des communautés basées sur le Web. 3:4:373-385.
- « Réponse de l'auteur à la critique de « Connecting: How We Form Social Bonds and Communities in the Internet Age ». 2007. Centre de ressources pour les études sur la cyberculture. Mars.
- « Critique de livre : Love Online: Emotions on the Internet par Aaron Ben-Ze'ev . » 2006. Centre de ressources pour les études sur la cyberculture. Avril.
- « Quand la culture rencontre la science : revisiter une perspective humaniste de la science et de la société ». 2004. Humanity and Society. 27:3:265-268.
- « Critique de livre : Internet dans la vie quotidienne, par Barry Wellman et Caroline Haythornthwaite. » 2003. Sociologie contemporaine. 32 : 6 : 728-730.
- « Stratification sociale ». 2003. Dans Race, Gender and Class in Sociology: Toward an Inclusive Curriculum, cinquième édition. Édité par B. Scott, J. Misra et M. Segal, 5e édition. Washington, DC : American Sociological Association.
- « Internet et la vie américaine ». 2000. Enquête nationale pour Princeton Survey Research Consultants (contributeur).
- « Comment vous agissez en fonction de votre âge lorsque vous regardez la télévision. » 1993. Sociological Forum. 8:4:573-593.
- « Qu'est-ce qui est réel à l'ère de la réalité virtuelle ? Recadrage de l'analyse des cadres pour un monde technologique. » 1993. Symbolic Interaction. 16:2:171-181
- « Liens technologiques qui unissent : groupes primaires générés par les médias ». 1992. Communication Research. 19 : 1 : 109-129. (Avec Karen A. Cerulo et Janet M. Ruane).
Contributions des médias
- CBS News. Les experts prédisent comment l'IA et la technologie numérique façonneront le monde d'ici 2035. 23 juin 2023.
- Philadelphia Magazine. La vie sans filtre : pourquoi j'ai parlé de ma peur du cancer sur les réseaux sociaux. 31 janvier 2023.
- Washington Post. Ils ont demandé une robe à Lizzo en ligne. Ça a marché. 19 novembre 2022.
- Une étude de NJ. Com révèle que les gens sont plus impolis et agressifs en ligne. 5 décembre 2021.
- SiriusXM. Invité dans une émission de radio d'une heure avec Larry Olmsted et Glenn Crooks sur les amateurs de sport et les communautés de fans. 31 mars 2021.
- NJ.com. Pourquoi nous faisons honte aux résidents du New Jersey qui ne respectent pas la distanciation sociale. 18 mai 2020.
- Rutgers Today. Renforcer les relations en face à face en ligne pendant la pandémie de COVID-19. 10 avril 2020.
- Rapport sur les femmes dans le milieu universitaire. Une étude de l'université Rutgers révèle que les images stéréotypées des rôles de genre sur le marché du travail persistent en ligne. 12 février 2020.
- The Daily Targum. Rutgers Research montre des préjugés sexistes dans les médias concernant différentes professions. 11 février 2020.
- BizCommunity.com Préjugés et stéréotypes sexistes professionnels répandus en ligne. 10 février 2020.
- Telangana Today. Les images en ligne renforcent les stéréotypes de genre. 6 février 2020.
- Rutgers Today. Les préjugés sexistes professionnels sont répandus dans les images en ligne, selon une étude. 5 février 2020.
- Hyperallergic.com.Les images en ligne renforcent les préjugés sexistes autour des professions, selon une étude. 5 février 2020.
- Business Standard. Biais sexiste professionnel répandu dans les images des médias sociaux : étude. 4 février 2020.
- Magazine ET&T. Les images en ligne renforcent les stéréotypes de l'ingénierie. 4 février 2020.
- Physics.org. Une étude révèle que les préjugés sexistes professionnels sont répandus dans les images en ligne. 3 février 2020.
- Nj.com. Comment le vendeur de pâtes du New Jersey est devenu un feu de paille viral. 8 janvier 2020.
- Radio SiriusXM. Invité dans une émission de radio d'une heure avec le professeur Rick Eckstein (Université Villanova) sur les médias sociaux et les sports pour les jeunes. 24 avril 2019.
- Daily Targum. Le Nouveau-Brunswick est la ville la plus prisée pour les étudiants en communication et en études médiatiques. 16 avril 2019.
- RU-TV (télévision gérée par des étudiants de Rutgers) Invité dans une émission matinale discutant des médias sociaux et des relations. 14 février 2019. (Le segment commence à 17h40).
- Women's Health Magazine. Oui, Internet peut améliorer votre santé mentale, à condition que vous le fassiez intelligemment. 26 avril 2019.
- NJ.com. Vous souhaitez donc créer un groupe Facebook dans le New Jersey ? 29 juillet 2018.
- RU-TV (Rutgers Student-Run TV) Invité dans une émission matinale discutant des programmes et des offres de l'École de communication et d'information. 12 avril 2018. (le segment commence vers 15h30)
- Tapinto.com. Les citoyens du New Jersey s'attaquent à la montée de la haine. 2 février 2017
- Asbury Park Press. « Les élections stressent les gens – voici pourquoi. » 7 novembre 2016.
- Rutgers Today. « L'importance des selfies – hier et aujourd'hui ». 6 octobre 2016.
- New Books Network, interview d'une demi-heure. 30 septembre 2016.
- Magazine Campus Technology, « Comment concevoir des cours en ligne basés sur des normes ». 27 juillet 2016.
- WMGQ-FM « Magic 98.3 » (New Brunswick, NJ). Invité d'une demi-heure sur « @ Central Jersey ». 18 juin 2016.
- MyCentralJersey.com. Vidéo de la caméra embarquée, appel au 911 capturant l'arrestation antérieure d'un policier de Linden pour conduite sous l'emprise de l'alcool. 25 mars 2015.
- Verizon Wireless News Center. « Plan de cours du jour : Twitter. » 9 septembre 2013.
- Lire les médias. Mary Chayko, résidente d'East Brunswick et auteure à succès, prononce un discours lors de la conférence sur les médias et l'histoire. 10 avril 2012.
- Washington Times. Naissance des blogs pour parents, 25 mai 2005.
- Lawrence Journal-World. Packrats, Good Samaritans Recycle Clutter Online, 11 octobre 2004.
- Magazine EC&M. Le quartier de M. Addiss, avril 2004.
Personnel
Mary Chayko est mariée à Glenn Crooks, présentateur sportif et ancien entraîneur principal de l'équipe féminine de football de Rutgers. Elle a deux enfants, Ryan et Morgan. Pendant son temps libre, elle chante et joue de la flûte dans un groupe avec ses collègues sociologues et amis Corey Dolgon et Jim Pennell. Le groupe a enregistré un album avec Rambling Roots Records intitulé « Songs of Peace and Justice ».