Système de collèges techniques du Wisconsin

En 1911, la législature du Wisconsin a adopté des lois obligeant les villes de 5 000 habitants ou plus à créer des écoles de métiers et des conseils scolaires pour les administrer. Ces écoles avaient quatre objectifs : assurer la formation continue des garçons et des filles de 14 à 16 ans ayant quitté le lycée, dispenser une formation professionnelle, des cours du soir pour adultes et une formation connexe pour les apprentis.

Le Wisconsin est devenu le premier État à mettre en place un système de soutien étatique aux écoles de formation professionnelle, technique et pour adultes.

En 1911, la loi sur l'apprentissage du Wisconsin a été adoptée ; les employeurs étaient tenus de libérer les apprentis pour les écoles de métiers si une école était disponible et de payer des salaires horaires réguliers pour le temps passé à l'école.

Ces deux projets de loi sont le fruit du travail de Charles McCarthy , le premier directeur de l'actuel Bureau de référence législative de l'État.

La loi Smith-Hughes , adoptée par le Congrès américain en 1917, s'inspirait de l'initiative du Wisconsin.

En 1961, les commissions scolaires furent autorisées à délivrer des diplômes de niveau bac+2 pour les formations techniques de deux ans. En 1965, l'Assemblée législative de l'État imposa la mise en place d'un réseau de districts d'enseignement professionnel, technique et pour adultes couvrant l'ensemble du territoire d'ici 1970. Suite à cette décision, les effectifs du WTCS doublèrent entre 1967 et 1982.

On a constaté une augmentation significative du nombre de programmes de diplôme d'associé dans les années 1970. Les écoles ont également été tenues d'améliorer leur coopération et leur coordination avec le système de l'Université du Wisconsin .

En 1993, le conseil d'État a été désigné comme le Conseil du système des collèges techniques, et les collèges ont été appelés « collèges techniques ».

Récemment, le mode de financement des collèges techniques du Wisconsin a fait l'objet de critiques. Environ 30 % de leur financement provient de taxes foncières perçues par des conseils d'administration qui ne comptent aucun représentant élu. Cette situation a conduit certains à qualifier ce système de « taxation sans représentation ».

• Collège technique Blackhawk
• Collège technique de Chippewa Valley
• Collège technique de Fox Valley
• Gateway Technical College
• Collège technique de Lakeshore
• Collège technique de la région de Madison (souvent connu sous le nom de Madison College)
• Collège technique de Mid-State
• Collège technique de la région de Milwaukee
• Collège technique de Moraine Park
• Collège technique de la région de Nicolet
• Collège technique du centre-nord
• Collège technique du nord-est du Wisconsin
• Collège technique de Northwood (anciennement Collège technique d'Indianhead, Wisconsin)
• Collège technique du sud-ouest du Wisconsin
• Collège technique du comté de Waukesha
• Collège technique de l'Ouest (anciennement Collège technique de l'Ouest du Wisconsin)