Sinophone

Sinophone , qui signifie « sinophone », désigne généralement un individu qui parle au moins une variété de chinois (c'est-à-dire l'une des langues sinitiques ). Les auteurs universitaires utilisent souvent le terme sinophone dans deux définitions : soit spécifiquement « les populations sinophones où il s'agit d'une langue minoritaire, à l'exclusion de la Chine continentale , de Hong Kong , de Macao et de Taïwan » ou généralement « les zones sinophones, y compris celles où il s'agit d'une langue officielle ». De nombreux auteurs utilisent la collocation monde sinophone ou monde sinophone pour désigner le monde sinophone lui-même (constitué de la Grande Chine et de Singapour ) ou la répartition de la diaspora chinoise en dehors de la Grande Chine.

Le chinois mandarin est la variété la plus parlée de la langue chinoise aujourd'hui, avec plus d'un milliard de locuteurs au total (environ 12 % de la population mondiale), dont environ 900 millions sont des locuteurs natifs, ce qui en fait la première langue la plus parlée au monde et la deuxième langue la plus parlée au monde . C'est la variété officielle du chinois en Chine continentale , à Taiwan et à Singapour . Parallèlement, le cantonais est la variété officielle du chinois à Hong Kong et à Macao et est également largement parlé au sein d'importantes communautés chinoises d'outre-mer en Asie du Sud-Est ainsi que dans le reste du monde.

L' étymologie de Sinophone vient de Sino- « Chine ; chinois » (cf. Sinologie ) et -phone « locuteur d'une certaine langue » (par exemple anglophone , francophone ).

Edward McDonald (2011) a affirmé que le mot sinophone « semble avoir été inventé séparément et simultanément des deux côtés du Pacifique » en 2005, par Geremie Barmé de l'Australia National University et Shu-mei Shih de l'UCLA . Barmé (2008) a expliqué le « monde sinophone » comme « un monde composé d'individus et de communautés qui utilisent l'une ou l'autre – ou même plusieurs – langues et dialectes d'origine chinoise pour donner un sens au monde et pour le monde, que ce soit par la parole, la lecture, l'écriture ou via un engagement avec divers médias électroniques ». Shih (2004 : 29) a noté : « Par littérature « sinophone », j'entends la littérature écrite en chinois par des écrivains sinophones dans diverses parties du monde en dehors de la Chine, par opposition à la « littérature chinoise » – la littérature de Chine ».

Néanmoins, il existe deux usages sinophones antérieurs . Ruth Keen (1988 : 231) a défini les « communautés sinophones » dans la littérature chinoise comme étant « la Chine continentale, Taiwan, Hong Kong, Singapour, l'Indonésie et les États-Unis ». Coulombe et Roberts (2001 : 12) ont comparé les étudiants en français entre les anglophones « ayant l'anglais comme langue maternelle » et les allophones (au sens anglais du Québec ) « sans anglais ni français comme langue maternelle », y compris les sinophones définis comme « locuteurs de cantonais/mandarin ».

L' Oxford English Dictionary n'inclut pas encore sinophone , mais enregistre 1900 comme la première utilisation des emprunts français Francophone pour « francophone » et Anglophone pour « anglophone ». La langue française – qui a utilisé pour la première fois sinophone pour signifier « sinophone » en 1983 (CNRTL 2012) – différencie Francophone qui signifie « francophone, en particulier dans une région où deux ou plusieurs langues sont parlées » et Francophonie « francophone, collectivement, le monde francophone » (abréviation courante de l' Organisation internationale de la Francophonie ). Haun Saussy a contrasté le lexique anglais qui manque d'un terme inclusif comme Sinophonie ou Sinophonia , et qui utilise donc sinophone pour signifier à la fois « sinophone, en particulier dans une région où il s'agit d'une langue minoritaire » et « toutes les régions sinophones, y compris la Chine et Taiwan , le monde sinophone ».

Le terme « sinophone » est un calque sur le terme « francophone », une application de la logique de la francophonie au domaine du discours extraterritorial chinois. Mais cette analogie est vouée à l’échec, comme toutes les analogies, à certains moments. Certaines régions francophones, mais pas toutes, sont peuplées de descendants d’émigrés français, car la quasi-totalité de la Sinophonie (je crois) est peuplée de descendants d’émigrés chinois. D’autres régions, majoritaires en superficie et en population, sont francophones en raison de la conquête ou de l’esclavage. Cela pourrait être vrai pour certaines régions de Chine aussi, mais dans un passé beaucoup plus lointain. Et à un autre niveau, la persistance du français est liée à l’exportation de protocoles éducatifs par la Grande Nation elle-même, ce qui n’était évidemment pas le cas de l’Empire du Milieu au cours des dernières décennies, mais qui prend peut-être forme aujourd’hui, avec les Instituts Confucius. (2012)

La sinophonia anglaise était le thème d'une conférence internationale organisée par Christopher Lupke, président de l'Association de littérature chinoise et comparée, et animée par Peng Hsiao-yen, chercheur principal à l'Institut de littérature et de philosophie chinoises ( Academia Sinica 2012) sur la « sinophonia mondiale » – le chinois Quanqiu Huayu Wenhua全球華語文化 (littéralement « culture mondiale de la langue chinoise »).

Au cours des deux décennies qui ont suivi la création du mot anglais sinophone , celui-ci a connu des changements sémantiques et un usage de plus en plus répandu. Les auteurs l'utilisent actuellement dans au moins deux sens, le sens général de « sinophone » et le sens académique de « sinophone, en particulier dans les régions où il s'agit d'une langue minoritaire ». Shu-mei Shih , l'une des principales autorités universitaires en matière de recherche sur le sinophone, a résumé les différents traitements.

Au cours des dernières années, les chercheurs ont utilisé le terme sinophone à des fins essentiellement dénotatives pour signifier « sinophone » ou « écrit en chinois ». Sau-ling Wong l'a utilisé pour désigner la littérature sino-américaine écrite en « chinois » par opposition à l'anglais (« jaune ») ; des historiens de l'empire mandchou comme Pamela Kyle Crossley, Evelyn S. Rawski et Jonathan Lipman ont décrit les musulmans Hui « sinophones » en Chine comme des musulmans sinophones par opposition aux musulmans ouïghours, qui parlent des langues turques ; Patricia Schiaini-Vedani et Lara Maconi ont fait la distinction entre les écrivains tibétains qui écrivent en écriture tibétaine et les écrivains tibétains « de langue chinoise », ou sinophones. Même si le but principal de l'utilisation du terme par ces chercheurs est dénotatif, leur intention sous-jacente est de clarifier le contraste en nommant : en mettant en évidence une littérature sino-américaine sinophone, Wong expose le parti pris anglophone des chercheurs et montre que la littérature américaine est multilingue ; Crossley, Rawski et Lipman soulignent que les musulmans en Chine ont des langues, des histoires et des expériences divergentes ; Schiaini-Vedani et Maconi évoquent la situation difficile des écrivains tibétains qui écrivent dans la « langue du colonisateur » et dont l’identité est liée à la différence linguistique. (2013 : 8)

« Chinoisophone » est le sens littéral de sinophone , sans la distinction académique des locuteurs extérieurs à la Grande Chine .

Le Wiktionnaire est l'un des rares dictionnaires qui définissent le sinophone :

• adjectif « Parlant une ou plusieurs langue(s) sinitique(s) ou chinoise(s), sinophone »
• nom « une personne qui parle une ou plusieurs langues sinitiques ou chinoises, soit de manière maternelle, soit par adoption, une personne parlant chinois. »

Le mot sinophone a des significations différentes parmi les chercheurs dans des domaines tels que la sinologie , la linguistique , la littérature comparée , l'enseignement des langues et le postcolonialisme .

Les définitions récentes du mot incluent :

• Le sinophone englobe les communautés de langue sinitique et leurs expressions (culturelles, politiques, sociales, etc.) aux marges des nations et de la nationalité dans les colonies intérieures et d’autres communautés minoritaires en Chine ainsi qu’à l’extérieur, à l’exception des colonies de peuplement où le sinophone est dominant par rapport à leurs populations autochtones. (Shih 2011 : 716)
• Le monde sinophone désigne les cultures et communautés de langue sinitique nées d’histoires coloniales et postcoloniales en marge des États-nations géopolitiques du monde entier. (Cambria 2012)

Le chinois est la langue officielle de cinq pays et territoires. Bien que le chinois soit un groupe de langues apparentées plutôt qu'une langue unique en soi, les gouvernements de presque tous les pays et territoires où il est officiel désignent simplement l'ambitieux « chinois » pour désigner la variante officielle utilisée dans l'administration et l'éducation, à l'exception de Singapour.

Le mandarin est la seule langue officielle de la République populaire de Chine (RPC) et de la République de Chine (ROC, Taïwan) ainsi que l'une des quatre langues officielles de Singapour . C'est également l'une des six langues officielles des Nations Unies .

Le cantonais est une langue officielle de Hong Kong et de Macao (avec l'anglais et le portugais respectivement), où il est la variété dominante du chinois plutôt que le mandarin.

Les communautés chinoises et sinophones d'outre-mer sont présentes dans le monde entier, les plus importantes étant concentrées dans une grande partie de l'Asie du Sud-Est et dans certains pays du monde occidental, notamment aux États-Unis , au Canada , en Australie , au Royaume-Uni et en France . L' usage et les variétés du chinois au sein de la diaspora chinoise dépendent généralement de divers facteurs, principalement de la région d'origine du groupe chinois dominant et de la politique linguistique officielle du pays de résidence. En Asie du Sud-Est, le cantonais et le hokkien sont les variantes dominantes du chinois , le premier servant traditionnellement de lingua franca à la plupart des Chinois ethniques de la région. Dans les pays occidentaux comptant de grandes populations chinoises ethniques, les communautés chinoises les plus établies utilisent le cantonais, bien que le mandarin soit de plus en plus parlé par les nouveaux arrivants.

La Malaisie est le seul pays en dehors du monde sinophone qui autorise l'utilisation du chinois comme langue d'enseignement. Cela est largement influencé par le fait que les Chinois malaisiens représentent près d'un quart de la population du pays et ont traditionnellement une grande influence dans le secteur économique du pays. Alors que le mandarin est la variante du chinois utilisée dans les écoles de langue chinoise, les locuteurs du hokkien forment une pluralité dans la population ethnique chinoise et le cantonais sert de langue commune, en particulier dans le commerce et les médias.

Avec l'essor économique et politique du monde sinophone depuis la seconde moitié du XXe siècle, en particulier de la Chine elle-même à partir des années 1980, le chinois mandarin est devenu une langue étrangère de plus en plus populaire dans le monde entier. Bien qu'il ne soit pas aussi répandu qu'une langue étrangère standard à l'échelle de l'anglais, du français, de l'espagnol ou de l'allemand, les taux d'inscription des étudiants et les cours de mandarin ont rapidement augmenté en Asie de l'Est et du Sud-Est et dans les pays occidentaux. Outre le mandarin standard, le cantonais est la seule autre langue chinoise qui est largement enseignée comme langue étrangère, en partie en raison de l'importance économique mondiale de Hong Kong et de sa présence généralisée dans d'importantes communautés chinoises d'outre-mer.

Français Ethnologue estime le nombre total de sinophones à environ 1,4 milliard dans le monde en 2020, dont la grande majorité (1,3 milliard) sont des locuteurs natifs. La branche la plus parlée du chinois est le mandarin avec 1,12 milliard de locuteurs (921 millions de locuteurs natifs), suivi du yue (qui comprend le cantonais ) avec 85 millions de locuteurs (84 millions de natifs). Les autres branches du sous-groupe de la langue chinoise avec plus de 2 millions de locuteurs comprennent : le wu avec 82 millions (81,7 millions de locuteurs natifs), le min nan avec 49 millions (48,4 millions de locuteurs natifs), le hakka avec 48,2 millions, le jin avec 47 millions, le xiang avec 37,3 millions, le gan avec 22,1 millions, le min bei avec 11 millions, le min dong avec 10,3 millions, le huizhou avec 4,6 millions et le pu-xian min avec 2,5 millions.

Vous trouverez ci-dessous un tableau de la population parlant chinois dans divers pays et territoires :