Wikiversité

Wikiversité est un projet de la Wikimedia Foundation qui soutient les communautés d'apprentissage, leurs supports d'apprentissage et les activités qui en découlent. Il diffère de Wikipédia en ce qu'il propose des tutoriels et d'autres supports pour favoriser l'apprentissage, plutôt qu'une encyclopédie. Il est disponible dans de nombreuses langues.

L'un des éléments de Wikiversité est un ensemble de WikiJournals qui publient des articles évalués par des pairs dans un format stable, indexé et citable comparable à celui des revues universitaires . Ceux-ci peuvent être copiés sur Wikipédia et sont parfois basés sur des articles de Wikipédia.

En décembre 2024, il y avait des sites Wikiversité actifs pour 17 langues comprenant un total de 158 138 articles et 888 éditeurs récemment actifs.

La phase de données de Wikiversité a officiellement commencé le 15 août 2006, avec la version anglaise de Wikiversité.

L'idée de Wikiversity est née du développement initial de la communauté Wikiversity au sein du projet Wikibooks . Cependant, lorsque Wikiversity a été proposé pour être supprimé de Wikibooks, il a rapidement été proposé de faire de Wikiversity un projet Wikimedia indépendant, avec l'objectif fondamental d'élargir le champ d'activités au sein de la communauté Wikimedia pour inclure d'autres types de ressources pédagogiques en plus des manuels scolaires.

Deux propositions ont été faites. La première proposition de projet n'a pas été approuvée (2005) et la seconde, une proposition modifiée, a été approuvée (2006).

Le lancement de Wikiversité a été annoncé lors de Wikimania 2006 comme une idée visant à :

Nous allons également accueillir et encourager des recherches sur la manière dont ces types de choses peuvent être utilisées plus efficacement.

—  Wikimania, 2006

Wikiversity est un centre de création et d'utilisation de matériels pédagogiques gratuits et de fourniture d'activités d'apprentissage. Wikiversity est l'un des nombreux wikis utilisés dans des contextes éducatifs, ainsi que de nombreuses initiatives qui créent des ressources éducatives gratuites et ouvertes .

Les principales priorités et objectifs de Wikiversité sont les suivants :

• Créez et hébergez une gamme de supports/ressources d’apprentissage multilingues et à contenu gratuit, pour tous les groupes d’âge dans toutes les langues.
• Héberger des projets et des communautés universitaires/d’apprentissage qui soutiennent ces matériaux.

Le modèle d'apprentissage en ligne de Wikiversité met l'accent sur les « groupes d'apprentissage » et « l'apprentissage par la pratique » . La devise et le slogan de Wikiversité sont « libérez l'apprentissage », indiquant que les groupes/communautés de participants de Wikiversité s'engageront dans des projets d'apprentissage. L'apprentissage est facilité par la collaboration sur des projets qui sont détaillés, décrits, résumés ou dont les résultats sont rapportés en éditant des pages Wikiversité. Les projets d'apprentissage de Wikiversité comprennent des collections de pages Web wiki consacrées à l'exploration d'un sujet particulier. Les participants de Wikiversité sont encouragés à exprimer leurs objectifs d'apprentissage, et la communauté Wikiversité collabore pour développer des activités et des projets d'apprentissage pour répondre à ces objectifs. Les activités d'apprentissage en ligne de Wikiversité donnent aux apprenants l'occasion de construire des connaissances. Les étudiants doivent être conscients de la langue afin de pouvoir corriger leurs camarades de classe. Ce faisant, les étudiants développent leurs capacités de réflexion. Deuxièmement, ils permettent aux étudiants d'être autonomes pour décider quoi écrire ou éditer, ainsi que quand et comment le faire. Les étudiants peuvent recourir librement à n'importe quel moyen de soutien. En même temps, cela favorise le développement cognitif , en incitant les étudiants à collaborer.

Les ressources d'apprentissage sont développées par un individu ou un groupe, soit de leur propre initiative, soit dans le cadre d'un projet d'apprentissage. Les ressources de Wikiversité comprennent des aides pédagogiques, des plans de cours, des programmes, des liens vers des ressources hors site, des notes de cours, des exemples et des séries de problèmes, des simulations informatiques, des listes de lecture et d'autres éléments conçus par les participants - mais n'incluent pas les manuels scolaires finis. Les textes utiles aux autres sont hébergés sur Wikibooks pour mise à jour et maintenance. Les groupes d'apprentissage ayant des intérêts dans chaque domaine créent un réseau de ressources qui constitue la base des discussions et des activités de Wikiversité. Les ressources d'apprentissage peuvent être utilisées par des enseignants en dehors de Wikiversité pour leurs propres besoins, selon les termes de la GFDL et d'une licence Creative Commons (comme Wikipédia ).

Les « administrateurs » de Wikiversité sont métaphoriquement appelés « gardiens ».

Wikiversité autorise également les recherches originales (contrairement à Wikipédia qui ne le fait pas). Un tel contenu de recherche peut ne pas être soumis à une évaluation par les pairs .

PlusieursLes WikiJournal fonctionnent sous unde journal académiquesur le site Web Wikiversity (sous le WikiJournal User Group). Les articles soumis sont soumis àun examen par des pairspar des experts externes avant publication d'uneindexée,citableet stable dans la revue et d'une version modifiable sur Wikipédia. Ils sont entièrement gratuits, offrent un accès libre aux lecteurs et ne facturent aucun frais de publication aux auteurs (accès libre diamant).Certains articles sont écrits à partir de zéro, et d'autres sont adaptés d'articles de Wikipédia.Ils visent donc à encourager les experts à contribuer à la création et à l'amélioration du contenu (en tant qu'auteurs et évaluateurs par les pairs), et à fournir un mécanisme de contrôle de qualité supplémentaire pour le contenu existant de Wikipédia.Cette activité a commencé avecWikiJournal of Medicineen 2014.Les revues sœursWikiJournal of ScienceetWikiJournal of Humanitiesont toutes deux commencé à publier en 2018.Le WikiJournal User Group a reçu un prix de publication ouverte en novembre 2019.

Les WikiDebates sur Wikiversity permettent de compiler les arguments des deux camps sur des sujets controversés tels que la légalité du cannabis , afin de créer une vue d'ensemble. Par souci d'équité, les utilisateurs sont encouragés à ajouter également des arguments de leur point de vue opposé.

Il existe actuellement dix-sept Wikiversités différentes : arabe, chinois, tchèque, anglais, finnois, français, allemand, grec, hindi, italien, japonais, coréen, portugais, russe, slovène, espagnol et suédois (verrouillé depuis le 17 juin 2021) ; des projets de Wikiversité dans d'autres langues sont en cours de développement dans le hub multilingue « bêta ».

Pour que les Wikiversités linguistiques nouvellement créées sortent de la phase initiale exploratoire « bêta », la nouvelle communauté Wikiversité doit établir des politiques régissant les activités de recherche. Wikiversité peut servir de référentiel pour les recherches menées par le réseau de recherche Wikimedia ou par d'autres personnes impliquées dans des recherches basées sur les wikis ou autres. Wikiversité héberge des recherches originales en plus des recherches secondaires, à moins qu'un groupe linguistique spécifique ne décide de ne pas effectuer de recherche. On attend des chercheurs qu'ils respectent et mettent à jour les directives pour une recherche appropriée par le biais d'un processus de consensus communautaire. Actuellement, la Wikiversité anglaise héberge plus de 376 pages de recherche.

En décembre 2024, il existe des sites wikiversity pour 17 langues dont 17 sont actifs et 0 sont fermés. Les sites actifs contiennent 158 ​​138 articles, Il y a 3 392 467 utilisateurs enregistrés dont 888 sont récemment actifs.

Les dix principaux projets linguistiques de Wikiversité par nombre d'articles sur l'espace principal :

Pour une liste complète avec les totaux, voir les statistiques Wikimedia :

PCWorld a fait état du projet Wikiversity en 2007, lorsque le cours le plus populaire était celui sur la réalisation de films. Il a comparé le projet au « MIT OpenCourseWare » du Massachusetts Institute of Technology , notant cependant que bien que gratuit, l'offre du MIT n'était « pas assez gratuite pour Wikiversity ».

Dans leur livre de 2008 sur l'autonomisation de l'apprentissage en ligne , Curtis Bonk et Ke Zhang notaient que si « la Fondation Wikimedia peut nourrir des ressources et des communautés crédibles au sein de Wikiversity, cela enverra de sérieuses ondes de choc dans tout l'enseignement supérieur ». Steven Hoffman, dans son livre de 2010 sur l'enseignement des sciences humaines, a écrit que Wikiversity pourrait faire pour l'enseignement supérieur ce que Wikipédia avait fait « pour l'encyclopédie traditionnelle ». Hoffman a noté que les cours de Wikiversity pourraient ressembler beaucoup aux cours universitaires en ligne traditionnels , sauf qu'ils étaient ouverts dans tous les sens du terme. Il ne s'attendait pas à ce que Wikiversity remplace les universités traditionnelles, mais pourrait les compléter pour les « baby-boomers à la retraite » qui consacrent du temps et de l'énergie à « l'éducation comme loisir ».

L' Association for Psychological Science a noté en 2018 que Wikipédia, souvent « première source d'information des internautes », évolue constamment en quête d'exactitude, accompagnée en cela par Wikiversity, son « site frère moins connu ».

En 2019, J. Rapp et al. ont fait remarquer que Wikiversity permettait aux lecteurs de devenir des contributeurs actifs ; la rédaction de documents « peut être considérée comme une tâche d'apprentissage pour les auteurs avancés de Wikiversity en général ». Ils ont noté que les Wikijournals différaient des revues conventionnelles en étant transparents sur les antécédents des évaluateurs, facilitant éventuellement la discussion interdisciplinaire et en révélant les étapes de développement d'un article (par versionnage).