Conception

Le modèle rationnel a été développé indépendamment par Herbert A. Simon, un scientifique américain, et deux théoriciens allemands de la conception en ingénierie, Gerhard Pahl et Wolfgang Beitz. Il postule que :

1. Les concepteurs tentent d' optimiser un candidat de conception en fonction des contraintes et des objectifs connus .
2. Le processus de conception est axé sur la planification.
3. Le processus de conception est appréhendé comme une séquence discrète d'étapes.

Le modèle rationnel repose sur une philosophie rationaliste et sous-tend le modèle en cascade , le cycle de vie du développement des systèmes et une grande partie de la littérature sur la conception en ingénierie . Selon cette philosophie, la conception est éclairée par la recherche et les connaissances de manière prévisible et contrôlée

Les étapes typiques compatibles avec le modèle rationnel comprennent les suivantes :

• Conception de préproduction
  • Cahier des charges – énoncé initial du résultat escompté.
  • Analyse – analyse des objectifs de conception.
  • Recherche – étude de modèles similaires dans le domaine ou sur des sujets connexes.
  • Spécification – spécification des exigences de conception d’un produit ( spécification de conception du produit ) ou d’un service.
  • Résolution de problèmes – conceptualisation et documentation des conceptions.
  • Présentation – présentation des conceptions.
• Concevoir pendant la production.
  • Développement – ​​continuation et amélioration d'une conception.
  • Tests de produits – tests in situ d'une conception.
• Retour d'information sur la conception post-production pour les conceptions futures.
  • Mise en œuvre – introduire la conception dans l'environnement.
  • Évaluation et conclusion – résumé du processus et des résultats, incluant les critiques constructives et les suggestions d’améliorations futures.
• Refonte – toute ou partie des étapes du processus de conception répétées (avec corrections apportées) à tout moment avant, pendant ou après la production.

Chaque étape comporte de nombreuses bonnes pratiques associées .

La perspective centrée sur l'action désigne un ensemble de concepts interdépendants, antithétiques au modèle rationnel. Elle postule que :

1. Les designers font appel à la créativité et à l'émotion pour générer des projets de design.
2. Le processus de conception est improvisé .
3. Il n’existe pas de séquence d’étapes universelle apparente – l’analyse, la conception et la mise en œuvre sont contemporaines et inextricablement liées.

La perspective centrée sur l'action repose sur une philosophie empiriste et est globalement cohérente avec l' approche agile et le développement méthodique . De nombreuses données empiriques confirment la validité de cette perspective pour décrire les actions des concepteurs . À l'instar du modèle rationnel, le modèle centré sur l'action considère la conception comme étant éclairée par la recherche et les connaissances

Au moins deux conceptions de l'activité de conception sont compatibles avec la perspective centrée sur l'action. Toutes deux impliquent les trois activités de base suivantes :

• Dans le paradigme de la réflexion en action , les concepteurs alternent entre « cadrage », « mise en œuvre » et « évaluation des actions ». Le « cadrage » consiste à conceptualiser le problème, c’est-à-dire à définir les buts et les objectifs. Une « action » est une décision de conception provisoire. Le processus d’évaluation peut mener à d’autres actions dans la conception.
• Dans le cadre conceptuel « construction du sens – coévolution – mise en œuvre », les concepteurs alternent entre ces trois activités principales. La construction du sens comprend à la fois le cadrage et l’évaluation des actions. La mise en œuvre est le processus de construction de l’objet conçu. La coévolution est « le processus par lequel l’agent concepteur affine simultanément sa représentation mentale de l’objet conçu en fonction de sa représentation mentale du contexte, et vice versa »

Le concept de cycle de conception est appréhendé comme une structure temporelle circulaire , qui peut débuter par la conception d'une idée, se poursuivre par son expression au moyen de moyens de communication visuels ou verbaux (outils de conception), le partage et la perception de cette idée exprimée, et enfin, entamer un nouveau cycle par une réévaluation critique de l'idée perçue. Anderson souligne que ce concept met en évidence l'importance des moyens d'expression, qui sont simultanément des moyens de perception de toute idée de conception.

Voici quelques-unes de ces valeurs et approches :

• Le design critique utilise les artefacts conçus comme une critique ou un commentaire incarné des valeurs, de la morale et des pratiques existantes dans une culture. Le design critique peut rendre physiquement présents des aspects du futur afin de provoquer une réaction.
• La conception écologique est une approche de conception qui privilégie la prise en compte des impacts environnementaux d'un produit ou d'un service, tout au long de son cycle de vie. La recherche en écoconception porte principalement sur les obstacles à la mise en œuvre, les outils et méthodes d'écoconception, et l'intersection de l'écoconception avec d'autres disciplines de recherche.
• La conception participative (initialement appelée conception coopérative, aujourd'hui souvent co-conception) est une pratique de conception créative collective qui vise à impliquer activement toutes les parties prenantes (employés, partenaires, clients, citoyens, utilisateurs finaux, etc.) dans le processus de conception afin de garantir que le résultat réponde à leurs besoins et soit utilisable. Des recherches récentes suggèrent que les concepteurs créent des concepts et des idées plus innovants lorsqu'ils travaillent dans un environnement de co-conception avec d'autres personnes que lorsqu'ils créent des idées seuls.
• La conception scientifique désigne la conception industrielle fondée sur des connaissances scientifiques. La science peut être utilisée pour étudier les effets et les besoins d'un produit potentiel ou existant en général, et pour concevoir des produits basés sur des connaissances scientifiques. Par exemple, la conception scientifique de masques faciaux pour atténuer la COVID-19 peut s'appuyer sur des études portant sur leurs performances de filtration, d'atténuation des risques, le confort thermique, la biodégradabilité et la résistance à l'écoulement.
• La conception de services est un terme utilisé pour décrire la conception ou l'organisation de l'expérience liée à un produit et aux services associés à son utilisation. Les méthodologies de conception de services visent à établir les pratiques les plus efficaces pour concevoir des services, en tenant compte à la fois des besoins des utilisateurs et des compétences et capacités des prestataires de services.
• La conception de systèmes sociotechniques est une philosophie et des outils pour la conception participative des modalités de travail et des processus de soutien – à des fins organisationnelles, de qualité, de sécurité, économiques et pour répondre aux exigences des clients dans les processus de travail essentiels, à la qualité de l'expérience des personnes au travail et aux besoins de la société.
• Le design transgénérationnel est la pratique consistant à créer des produits et des environnements compatibles avec les déficiences physiques et sensorielles liées au vieillissement humain et qui limitent les principales activités de la vie quotidienne.
• La conception centrée sur l'utilisateur se concentre sur les besoins, les souhaits et les contraintes de l'utilisateur final du produit conçu. L'ergonomie est un aspect de cette conception .