Cursive

L'écriture cursive (également appelée écriture jointe ) est un style d' écriture dans lequel les caractères sont écrits joints de manière fluide, généralement dans le but de rendre l'écriture plus rapide, contrairement aux lettres majuscules . Son utilisation et son utilisation moderne varient selon les langues et les régions ; elle est utilisée aussi bien en public dans des documents artistiques et formels que dans la communication privée. L'écriture cursive formelle est généralement jointe, mais l'écriture cursive décontractée est une combinaison de jointures et de relèvements de plume. Le style d'écriture peut être divisé en « boucle », « italique » ou « connecté ».

La méthode cursive est utilisée dans de nombreux alphabets en raison de la faible fréquence de l'utilisation du stylo et de la croyance selon laquelle elle augmente la vitesse d'écriture. Malgré cette croyance, les styles d'écriture plus élaborés ou ornementaux peuvent être plus lents à reproduire. Dans certains alphabets, plusieurs ou toutes les lettres d'un mot sont connectées, ce qui fait parfois d'un mot un seul trait complexe.

L'écriture cursive est un style d'écriture dans lequel les symboles de la langue sont écrits de manière conjointe ou fluide, généralement dans le but de rendre l'écriture plus rapide. Ce style d'écriture est différent de l'écriture « scripte » utilisant des lettres majuscules , dans lesquelles les lettres d'un mot ne sont pas connectées. Tous les cahiers d'écriture cursive ne relient pas toutes les lettres ; l'écriture cursive formelle est généralement reliée, mais l'écriture cursive informelle est une combinaison de liaisons et de relèvements de plume. Dans les alphabets arabe , syriaque , latin et cyrillique , de nombreuses ou toutes les lettres d'un mot sont reliées (alors que d'autres ne le doivent pas), ce qui fait parfois d'un mot un seul trait complexe. En hébreu cursif et en cursive romaine , les lettres ne sont pas reliées. Au Maharashtra , il existait un alphabet cursif, connu sous le nom d'écriture « Modi » , utilisé pour écrire la langue marathi .

La ligature consiste à écrire les lettres d'un mot en les reliant par des lignes, de manière à ce que l'on n'ait pas à prendre le stylo ou le crayon entre les lettres. En général, certaines lettres sont écrites en boucle pour faciliter les connexions. Dans les textes grecs imprimés courants, les polices de minuscules modernes sont dites « cursives » (par opposition à onciales ), bien que les lettres ne soient pas reliées entre elles.

Dans l'écriture cursive en boucle , certaines ascendantes et descendantes ont des boucles qui permettent aux lettres de se lier. C'est généralement à cela que les gens font référence lorsqu'ils disent « cursive » dans le contexte de l'anglais . Les lettres de ce style ont leurs propres caractéristiques uniques. Par exemple, le t minuscule est plus grand, tandis que les v et w minuscules sont plus ronds par rapport à d'autres styles comme l'italique cursive, où les lettres sont faciles à lire et ont cette forme de boucle sans serif. De plus, le x minuscule se rattache à la ligne de base .

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  L'écriture cursive bouclée, telle qu'enseignée en Grande-Bretagne au milieu du XXe siècle

L'écriture cursive italique , dérivée de l'écriture cursive de chancellerie, utilise des jointures non bouclées et toutes les lettres ne sont pas jointes. En cursive italique, il n'y a pas de jointures à partir de g, j, q ou y, et quelques autres jointures sont déconseillées. L'écriture italique est devenue populaire au XVe siècle dans l'Italie de la Renaissance. Le terme « italique » en ce qui concerne l'écriture manuscrite ne doit pas être confondu avec les lettres dactylographiées en italique . De nombreuses lettres, mais pas toutes, de l'écriture manuscrite de la Renaissance étaient jointes, comme la plupart le sont aujourd'hui en italique cursive.

Les origines de la méthode cursive sont associées aux avantages pratiques de la vitesse d'écriture et à la levée peu fréquente du stylo pour s'adapter aux limites de la plume . Les plumes sont fragiles, se cassent facilement et s'éclabousseront si elles ne sont pas utilisées correctement. Elles s'épuisent également plus rapidement que la plupart des ustensiles d'écriture contemporains. Les plumes à plume en acier ont suivi les plumes ; elles étaient plus robustes, mais présentaient toujours certaines limites. L'individualité de la provenance d'un document (voir Signature ) était également un facteur, par opposition à la police de caractères de la machine . La cursive était également privilégiée car l'outil d'écriture était rarement retiré du papier. Le terme cursif dérive du moyen français cursif du latin médiéval cursivus , qui signifie littéralement « courir ». Ce terme dérive à son tour du latin currere (« courir, se hâter »). Bien que dans les années 2010, l'utilisation de la cursive semblait être en déclin, en 2019, elle semblait revenir à l'usage.

Dans l'écriture cursive bengali (également connue en bengali sous le nom d'« écriture professionnelle » ), les lettres sont plus susceptibles d'être plus courbées que dans l'écriture manuscrite bengali standard. De plus, la barre horizontale de soutien de chaque lettre ( matra ) traverse en continu tout le mot, contrairement à l'écriture manuscrite standard. Cette écriture cursive souvent utilisée par les experts en littérature diffère en apparence de l' alphabet bengali standard car il s'agit d'une écriture manuscrite libre, où les alphabets sont parfois complexes et semblent différents de l'écriture manuscrite standard.

Le modi est une écriture cursive utilisée pour écrire le marathi , qui serait dérivée de l' écriture devanagari . Elle a été utilisée parallèlement au devanagari jusqu'au 20e siècle comme écriture abrégée pour une écriture rapide dans les affaires et l'administration. En raison de la promotion de la variante Balbodh du devanagari comme système d'écriture standard pour le marathi, le modi est tombé en grande partie en désuétude au milieu du 20e siècle. Depuis lors, des tentatives ont été faites pour faire revivre cette écriture.

Une caractéristique distinctive de cette écriture est que le trait de tête est écrit avant les lettres, afin de produire une « page réglée » pour écrire en lignes. Elle présente plusieurs caractéristiques qui facilitent l'écriture, de sorte que le passage d'un caractère à l'autre minimise le besoin de soulever le stylo du papier pour le tremper dans l'encre. Certains caractères sont des versions « brisées » de leurs homologues devanagari. De nombreux caractères ont une forme plus circulaire. Le « ī » long (ई) et le « u » court (उ) sont utilisés à la place du « i » court (इ) et du « ū » long (ऊ) respectivement.

La cursive romaine est une forme d'écriture manuscrite (ou script ) utilisée dans la Rome antique et dans une certaine mesure au Moyen Âge . Elle est habituellement divisée en cursive ancienne (ou ancienne) et en cursive nouvelle. La cursive romaine ancienne, également appelée cursive majuscule et cursive capitale, était la forme d'écriture courante utilisée pour écrire des lettres, par les marchands qui rédigeaient des comptes commerciaux, par les écoliers qui apprenaient l' alphabet latin et même par les empereurs qui donnaient des ordres. La nouvelle cursive romaine, également appelée cursive minuscule ou cursive ultérieure, s'est développée à partir de la cursive ancienne. Elle a été utilisée du IIIe siècle environ au VIIe siècle et utilise des formes de lettres plus reconnaissables aux yeux modernes ; « a », « b », « d » et « e » ont pris une forme plus familière, et les autres lettres sont proportionnées les unes aux autres plutôt que de varier énormément en taille et en placement sur une ligne.

L' alphabet grec a connu plusieurs formes cursives au cours de son développement. Dans l'Antiquité, une forme d'écriture cursive était utilisée pour écrire sur le papyrus . Elle utilisait des formes de lettres inclinées et partiellement reliées ainsi que de nombreuses ligatures . Certaines caractéristiques de cette écriture manuscrite ont ensuite été adoptées dans la minuscule grecque, la forme d'écriture dominante à l'époque médiévale et au début de l'époque moderne. Aux XIXe et XXe siècles, une forme entièrement nouvelle de grec cursif, plus proche des écritures cursives contemporaines d'Europe occidentale, a été développée.

L'écriture cursive était utilisée en anglais avant la conquête normande . Les chartes anglo-saxonnes incluent généralement une clause de délimitation écrite en vieil anglais dans une écriture cursive. L'écriture cursive ( écriture de secrétaire ) était largement utilisée pour la correspondance personnelle et les documents officiels en Angleterre à partir du début du XVIe siècle.

L'écriture cursive a évolué vers une forme proche de sa forme actuelle à partir du XVIIe siècle, mais son utilisation n'était ni uniforme ni standardisée, ni en Angleterre ni ailleurs dans l' Empire britannique . Dans les colonies anglaises du début du XVIIe siècle, la plupart des lettres sont clairement séparées dans l'écriture de William Bradford , bien que quelques-unes soient jointes comme dans une écriture cursive. En Angleterre même, Edward Cocker avait commencé à introduire une version du style rond français , qui a ensuite été développé et popularisé dans tout l' Empire britannique aux XVIIe et XVIIIe siècles sous le nom d'écriture ronde par John Ayers et William Banson.

Aujourd'hui, il n'existe pas de programme d'enseignement standardisé stipulé dans les différents programmes scolaires nationaux du Royaume-Uni, mais il est simplement nécessaire d'utiliser un style de police de caractères de manière cohérente dans toute l'école. Dans les deux styles d'écriture cursive et cursive continue, les lettres sont créées en joignant des lignes et des formes courbes d'une manière particulière. Une fois que les élèves ont appris à former clairement des lettres individuelles, on leur apprend comment les joindre pour former une écriture fluide.

Caractéristiques des écritures cursives et cursives continues :

La question de savoir s'il faut privilégier l'écriture cursive ou continue reste un sujet de débat. Alors que de nombreuses écoles au Royaume-Uni choisissent d'enseigner l'écriture cursive continue tout au long des groupes d'âge, souvent dès la maternelle , les critiques ont fait valoir que les styles d'écriture conjoints laissent de nombreux enfants aux prises avec le niveau élevé de coordination motrice globale et fine requis.

Dans les colonies américaines, à la veille de leur indépendance du Royaume de Grande-Bretagne , il est remarquable que Thomas Jefferson ait joint la plupart des lettres, mais pas toutes, lors de la rédaction de la Déclaration d'indépendance des États-Unis . Cependant, quelques jours plus tard, Timothy Matlack a réécrit professionnellement la copie de présentation de la Déclaration dans une écriture cursive entièrement jointe. Quatre-vingt-sept ans plus tard, au milieu du XIXe siècle, Abraham Lincoln a rédigé le discours de Gettysburg dans une écriture cursive qui ne serait pas déplacée aujourd'hui.

Toutes les écritures cursives, autrefois comme aujourd'hui, ne reliaient pas toutes les lettres d'un mot.

Aux XVIIIe et XIXe siècles, avant l'apparition de la machine à écrire, les professionnels de l'Empire britannique et des États-Unis utilisaient l'écriture cursive pour leur correspondance. On appelait cela une « écriture juste », ce qui signifiait que l'écriture était belle, et les entreprises formaient tous leurs employés à écrire exactement dans la même écriture.

Bien que l'écriture des femmes soit sensiblement différente de celle des hommes , les formes générales n'étaient pas sujettes à des changements rapides. Au milieu du XIXe siècle, la plupart des enfants apprenaient l'écriture cursive contemporaine ; aux États-Unis, cela se faisait généralement en deuxième ou troisième année (entre sept et neuf ans). Peu de simplifications sont apparues à l'approche du milieu du XXe siècle.

Après les années 1960, un mouvement lancé par Paul Standard dans les années 1930 pour remplacer l'écriture cursive en boucle par l'écriture cursive italique a refait surface. Il était motivé par l'affirmation que l'enseignement de l'écriture cursive était plus difficile qu'il ne devrait l'être, que l'écriture cursive (en boucle) conventionnelle était inutile et qu'il était plus facile d'écrire en italique cursive. De ce fait, diverses nouvelles formes d'écriture cursive italique sont apparues, notamment l'écriture Getty-Dubay Italic et l'écriture manuscrite Barchowsky Fluent Handwriting . Au 21e siècle, certains des styles d'écriture cursive survivants sont l'écriture Spencerian , la méthode Palmer , l'écriture D'Nealian et l'écriture Zaner-Bloser .

L'une des premières formes de nouvelles technologies qui ont entraîné le déclin de l'écriture manuscrite a été l'invention du stylo à bille , brevetée en 1888 par John Loud. Deux frères, László et György Bíró, ont perfectionné le stylo à bille en modifiant le design et en utilisant une encre différente qui séchait rapidement. Contrairement aux anciens modèles de stylos, cette nouvelle invention garantissait que l'encre ne baverait pas et ne nécessitait pas une écriture aussi soignée. Après la Seconde Guerre mondiale, le stylo à bille a été produit en masse et vendu à bas prix, ce qui a changé la façon dont les gens écrivaient. Au fil du temps, l'importance accordée à l'écriture cursive a lentement diminué, et a ensuite été influencée par d'autres technologies telles que le téléphone, l'ordinateur et le clavier.

L'écriture cursive est en déclin tout au long du 21e siècle car elle n'est plus perçue comme nécessaire. La Fairfax Education Association, le plus grand syndicat d'enseignants du comté de Fairfax, en Virginie, a qualifié l'écriture cursive d'« art en voie de disparition ».

Lors du SAT de 2006 , un examen d'entrée dans une université américaine, seuls 15 % des étudiants ont rédigé leurs réponses en cursive. Cependant, les étudiants peuvent être découragés d'utiliser l'écriture cursive dans les tests standardisés car ils recevront des notes plus basses si leurs réponses sont difficiles à lire, et certains correcteurs peuvent avoir des difficultés à lire l'écriture cursive. Néanmoins, en 2007, une enquête menée auprès de 200 enseignants de la première à la troisième année dans les 50 États américains, 90 % des répondants ont déclaré que leurs écoles exigeaient l'enseignement de l'écriture cursive, mais une enquête nationale menée en 2008 a révélé que les enseignants du primaire manquaient de formation formelle dans l'enseignement de l'écriture manuscrite ; seulement 12 % ont déclaré avoir suivi un cours sur la façon de l'enseigner.

En 2012, les États américains de l'Indiana et d'Hawaï ont annoncé que leurs écoles ne seraient plus obligées d'enseigner l'écriture cursive (mais seront toujours autorisées à le faire), mais qu'elles devront plutôt enseigner la « maîtrise du clavier ». Les normes nationales communes (qui n'incluent pas l'enseignement de l'écriture cursive) ont été proposées en 2009 et ont été adoptées par 44 États en juillet 2011 - tous ayant débattu de la question de savoir s'il fallait les compléter par l'écriture cursive.

De nombreux documents historiques, comme la Constitution des États-Unis, sont écrits en cursive. Certains soutiennent que l'incapacité de lire l'écriture cursive empêche donc d'apprécier pleinement ces documents dans leur format d'origine. Malgré le déclin de l'utilisation quotidienne de l'écriture cursive, elle est réintroduite dans le programme de certaines écoles aux États-Unis. La Californie a adopté une loi sur l'écriture cursive en 2023, s'ajoutant à une vague de législation d'État entre 2013 et 2023 qui exige l'incorporation de l'écriture cursive dans l'enseignement primaire. D'autres États comme l'Idaho , le Kansas , le Massachusetts , la Caroline du Nord , la Caroline du Sud , le New Jersey et le Tennessee avaient déjà rendu obligatoire l'écriture cursive dans les écoles dans le cadre du programme Back to Basics conçu pour maintenir l'intégrité de l'écriture cursive. L'enseignement cursif est obligatoire en 5e année dans l'Illinois, à compter de l'année scolaire 2018-2019. Certains soutiennent que l'écriture cursive ne mérite pas d'être enseignée dans les écoles et que « dans les années 1960, l'écriture cursive a été mise en œuvre par préférence et non pour des raisons pédagogiques ; Hawaï et l'Indiana ont remplacé l'enseignement cursif par la « maîtrise du clavier » et 44 autres États envisagent actuellement des mesures similaires. »

Maria Montessori a soutenu que l'écriture avec des lignes droites est plus difficile que l'écriture avec des lignes courbes et que les enfants auraient intérêt à apprendre d'abord l'écriture cursive.

Les élèves atteints de dyslexie , qui ont des difficultés à apprendre à lire parce que leur cerveau a du mal à associer efficacement les sons et les combinaisons de lettres, ont découvert que l'écriture cursive peut les aider dans le processus de décodage car elle intègre la coordination œil-main, la motricité fine et d'autres fonctions cérébrales et mémorielles. Cependant, les élèves atteints de dysgraphie peuvent être mal servis, voire considérablement gênés, par les exigences en matière d'écriture cursive.

Jusqu'au XIXe siècle, le style cursif (également appelé cursive allemande ) était utilisé dans l'écriture manuscrite en langue allemande. Le style cursif n'était pas utilisé exclusivement, mais plutôt en parallèle avec l'écriture cursive moderne (qui est la même que l'écriture cursive anglaise). Les écrivains utilisaient les deux styles cursifs : l'emplacement, le contenu et le contexte du texte déterminaient le style à utiliser. Un successeur du style cursif , le style Sütterlin , était largement utilisé dans la période 1911-1941 jusqu'à ce que le parti nazi l'interdise, ainsi que son équivalent imprimé Fraktur . Les germanophones élevés avec le style Sütterlin ont continué à l'utiliser jusqu'à l'après-guerre.

Aujourd'hui, trois styles différents d'écriture cursive sont enseignés dans les écoles allemandes, le Lateinische Ausgangsschrift (introduit en 1953), le Schulausgangsschrift (1968) et le Vereinfachte Ausgangsschrift (1969). Le Syndicat national allemand des enseignants des écoles primaires a proposé de remplacer les trois par du Grundschrift , une forme simplifiée d'écriture manuscrite non cursive adoptée par les écoles de Hambourg .

L' alphabet cyrillique cursif russe est utilisé (à la place des lettres majuscules ) pour l'écriture manuscrite de la langue russe moderne . Bien que plusieurs lettres ressemblent à leurs homologues latines, beaucoup d'entre elles représentent des sons différents. La plupart des manuscrits russes, en particulier les lettres personnelles et les travaux scolaires, utilisent l'alphabet russe cursif (cyrillique), bien que l'utilisation des lettres majuscules dans l'écriture privée soit en augmentation. La plupart des enfants dans les écoles russes apprennent en première année à écrire en utilisant cette écriture russe.

Les formes cursives des caractères chinois sont utilisées en calligraphie ; « l'écriture courante » est la forme semi-cursive et « l'écriture grossière » (appelée à tort « écriture herbeuse » en raison d'une mauvaise interprétation littérale) est la cursive. L'aspect courant de cette écriture a plus à voir avec la formation et la connexion des traits au sein d'un caractère individuel qu'avec les connexions entre les caractères comme dans l'écriture cursive connectée occidentale. Ces dernières sont rares dans les hanzi et dans les caractères japonais dérivés kanji qui sont généralement bien séparés par l'écrivain.

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  Calligraphie de style semi-cursif d'un poème chinois de Mo Ruzheng
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  Un poème classique en écriture cursive exposé à l'exposition Trésors de la Chine ancienne
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  Huit caractères cursifs pour le dragon
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  Calligraphie cursive et semi-cursive de Dong Qichang
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  Poème en quatrain sur la montagne céleste, en quatre colonnes et en écriture cursive . Attribué à l'empereur Gaozong de Song , dixième empereur chinois de la dynastie Song
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  Une page de l'album « Mille caractères classiques en écriture formelle et cursive » attribuée à Zhi Yong

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  Tableau des formes des lettres cursives grecques du XIXe siècle
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  Lettre à Manuel Ier du Portugal de Pêro Vaz de Caminha rapportant la découverte du Brésil (1er mai 1500)
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  Lettre de Lessing à Kleist , écrite à Kurrent (14 mars 1758)
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  Déclaration d'indépendance des États-Unis (4 juillet 1776)
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  Exemple de main courante audacieuse du chirographe anglais Joseph Carstairs (1820)
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  Exemple d'écriture commerciale américaine classique connue sous le nom d'écriture Spencerienne (1884)